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暑期社会实践之一 —— 追寻红色足迹,深化教学改革

   为深入贯彻落实党的十九大、全国高校思想政治工作会议和《中共中央国务院关于加强和改革新形势下高校思想政治工作的意见》的精神,加强思想政治理论课教师队伍建设,促进高校思想政治理论课教师进一步了解党情、国情、民情,开阔视野,提升认识,理论联系实际 ,在校党委和行政的关心支持下,马克思主义学院根据思政理论课程分四个方向组织教师开展以“追寻红色足迹”为主题的暑期社会实践活动,我们分四期刊载调研体会,共享暑期社会实践的成果

     7月15日—18日,马克思主义基本原理教研部一行9人赴海南海口、琼海开展“追溯红色教育资源,深化教学改革”为主题的社会实践活动。按照行程安排分别参观了海南省博物馆、琼海红色娘子军纪念园,并与海南师范大学马克思主义学院进行座谈,了解马克思主义原理课程设置、教学改革的情况和取得的经验。

    我们参观了海南省博物馆举办的“争创中国特色社会主义实践范例建设美好新海南——海南建省办经济特区30周年成就展”,详细了解了海南建省办经济特区三十年来,特别是近5年来海南改革开放后的发展情况和近年来在生态建设方面取得的成就,深感海南从一个欠发达的边陲海岛发展成为我国最大的经济特区和驰名中外的国际旅游岛,改革开放实现重大突破,经济社会发展取得巨大成就,充分证明党中央关于海南建省办经济特区的决策是正确的。

    16日上午我们来到海南师范大学马克思主义学院调研,双方就学科建设、人才队伍、教学改革、重点马院建设等充分进行了交流,认为新形势下全国高校马克思主义学院之间应相互加强交流与合作,共同谋求建设与发展,不负新时代思政课所承担的责任与使命。

    17日来到琼海红色娘子军纪念园参观。红色娘子军纪念园为纪念第二次国内革命战争时期诞生的“中国工农红军第二独立师女子军特务连”而建造的全国爱国主义教育基地、海南省爱国主义教育基地,全国红色旅游经典景区。1931年5月1日,中国工农红军第二独立师第三团女子军特务连(即红色娘子军)在乐会县(今琼海市)组建,全连三个排,共100人,除挑夫和号兵外,全为女性。娘子军连先后参加了攻打文市、学道、中拜、分界等战斗,机智灵活地配合红三团主力作战。1932年,中共琼崖特委又组建了女子军特务连第二连。在琼崖第二次反“围剿”斗争中,娘子军连指战员一部分英勇牺牲,一部分失散和被捕,毛泽东、周恩来曾高度评价红色娘子军,赞扬红色娘子军为“世界革命的典范”。

    这次赴海南社会调研,我们感到收获满满,感慨颇深。首先,感受到改革开放40年巨大变化,为我们思想政治理论课开拓了视野,增强说服力。海南岛作为我国第二大岛屿,党和国家非常重视海南的发展,赋予海南特殊的区域定位,如:国际旅游岛,自由贸易区,“一带一路”前沿。海南自1988后建省以来,由原来一个落后的愚昧的小岛,通过改革开放,现在已成为一个高楼林立,经济发达、社会和谐、风景优美新海南。其次,感受红色教育资源洗礼,为我们思想政治理论课坚定“四个自信”提供精神食量。红色娘子军纪念园让我们想起来当年在艰苦岁月中革命的不易。“我爱五指山,我爱万泉河”在久久耳边回荡。第三,与海南师大马院教师座谈,为我们思想政治理论课改革提供新的思路。重点马院应以人才为本,加强师资队伍建设。不断地培育一个人尽其才,才尽其用的人才环境。在教学改革方面,要形成一个由学科体系----教材体系----教学体系良性互动。在实践教学方面,海南师大的作法为我们提供新的借鉴。

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