为深入学习贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神、全面落实江西省“大思政课”问题式专题化团队教学改革要求，持续推进思政课教学改革创新，提升立德树人实效，12月12日下午，一场精彩纷呈的“双师同堂”教学活动在慧源楼503智慧教室热情开讲。此次教学活动由马克思主义学院青年教师孙月和江西财经大学财政与社会治理研究院副教授刘建老师共同合作，为学生们带来一场题为“脱贫攻坚精神在江西的生动实践”的思政体验课。

贫困是人类社会的顽疾，反贫困始终是古今中外治国安邦的一件大事。在课堂上，孙月老师首先引导学生重温2021年习近平总书记在全国脱贫攻坚总结表彰大会的讲话精神，让学生们真切感受到：十八大以来，党带领人民在脱贫攻坚上取得的重大经验与伟大成就，增强学生们自信心与自豪感。进而采取“师生互动”“相互提问”形式“翻转课堂”，引领学生自主探索新时代脱贫攻坚精神内涵，将理论与实践、思政教育与专业知识有机融合，使抽象的理论变得通俗易懂。同时，刘建老师也结合自身脱贫攻坚基层一线的社会经验，分享了一则“养鸭子出名的扶贫干部和贫困户”的故事，因视角独特、情节生动、形式活泼，引起学生们极大兴趣。在调动学生的积极性和主动性基础上，引导学生思考新时代脱贫攻坚精神实质，感受脱贫攻坚精神为江西带来的显著变化，激发学生对党的认同感、对社会的责任感与对未来建设中国式现代化的使命感。

在师生互动中，学生纷纷表示，这种“双师同堂”的教学方式让他们受益匪浅。“以前总觉得思政课只是讲大道理，从来没想到这么有趣”“老师讲实践经验，觉得很贴近生活”“更容易引起共鸣”。当讲到脱贫攻坚精神在江西实践内容时，公共政策与管理学院公共关系学211班的赖诗雨同学有感而发，分享了自身暑期社会实践，感谢党为家乡脱贫攻坚带来的新面貌，深化对党的认同感，将本次教学推向了高潮。

本次“双师同堂”教学活动，既是学校教学改革的一次有益尝试，也是学院创新教学形式的精彩试验，不仅为学生们带来更加丰富与多元的学习体验，也搭建了老师之间交流合作的平台，更有益于思想政治课教学实现高质量发展。